Wir betreuen aktuell in sechs Gruppen bis zu 110 Kinder im Alter von null bis zum Schuleintritt, davon 32 Kinder unter drei Jahren.
Wir bieten die Gruppenformen I, II und III an.

• Gelbe Gruppe: bis zu zehn Kinder im Alter unter drei Jahren
• Blaue Gruppe: bis zu 25 Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt
• Rote Gruppe: bis zu 20 Kinder im Alter von unter drei Jahren bis zum Schuleintritt
• Orangene Gruppe: bis zu zehn Kinder im Alter unter drei Jahren
• Grüne Gruppe: bis zu 20 Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt
• Lila Gruppe: bis zu 25 Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt

Kernpunkte unserer pädagogischen Arbeit sind die Bereiche Bewegung, Spielen und Gestalten, Sprache und Natur sowie kulturelle Umwelt. Auf dieser Grundlage arbeiten wir nach dem situationsorientierten Ansatz. Die Kinder mit ihren täglichen Erlebens-, Lern-, und Lebenswelten stehen dabei im Mittelpunkt. Wir geben ihnen vielfältige Möglichkeiten, die ihre Fantasie und Kreativität anregen und herausfordern. Ideal für diese indirekten Lernsituationen ist das Freispiel, bei dem die Kinder selbst entscheiden können, mit wem sie was, wo spielen.
Die Beteiligung der Kinder liegt uns sehr am Herzen: im Alltag, beim täglichen Morgenkreis sowie bei den wöchentlichen Kinderkonferenzen.
Wir befinden uns auf dem Weg zu einer Kindertageseinrichtung mit dem Schwerpunkt der Medienpädagogik

Wir sehen unsere Kita als Lern- und Erfahrungsraum, in dem alle Medien kreativ und aktiv
entdeckt und genutzt werden können. Dazu gehören bei uns sowohl die „herkömmlichen“
in der Kita genutzten Medien wie Bücher, Zeitschriften, Hörspiele und Kamera, aber eben
auch die digitalen Medien in Form eines Laptops, Beamer oder Tablets.

Wir leben Inklusion. In unserer Einrichtung ist Platz für alle Kinder und Familien, mit all ihrer Vielfältigkeit, die sie mitbringen. Sprache, Herkunft und Fähigkeiten sind nur einige wenige Individualitäten, die bei uns ganz selbstverständlich zu unserem bunten Miteinander dazugehören.
Jedes Kind hat Stärken und eine individuelle Persönlichkeit, die es in den Kita-Alltag einbringt.
 Die Kinder profitieren von unseren zwei Standorten, da wir die Turnhallen, die Außengelände und Gruppenräume zusammen nutzen und uns gegenseitig im Alltag besuchen, um miteinander spielen, lernen und spaß haben zu können.

Besondere Angebote:

• musische Angebote als „Singender Kindergarten“
• gesundheitsfördernde Angebote (unter anderem „Kita mit Biss“)
• verschiedene Förderprogramm (unter anderem Bielefelder Screening)
• Naturerfahrungen
• Angebote zur Förderung der Kreativität
• Angebote aus dem medienpädagogischen Konzept

Wir betreuen Kinder ab dem vierten Lebensmonat familiär und individuell in der Gelben und Orangenen Gruppe. Sie haben viel Platz zum Krabbeln, Robben, Klettern und Laufen. Wir halten pädagogische Materialien wie Steckspiele, Bausteine, Kugelbahnen, aber auch alltägliches „Zeug zum Spielen“ bereit. Einem Besuch in den anderen Gruppen steht nichts im Wege.

Kinder lernen vom Vorbild – auch wenn es ums Essen geht. Wir gewährleisten deshalb in unserer Einrichtung eine Verpflegung nach den DGE-Qualitätsstandards für die Ernährung in Kindertageseinrichtungen. Unter Mitwirkung der Kinder erstellen wir einen abwechslungsreichen und ausgewogenen Speiseplan, für den ausschließlich natürliche und frische Zutaten Verwendung finden. Vegetarisches Essen oder eine besondere Kost für Kinder mit Allergien sind jederzeit möglich. Wir reichen den Kindern kein Schweinefleisch.
Ausgewogene Mittagsmahlzeiten, überprüft durch eine externe Ernährungsberaterin, sind für uns selbstverständlich.

Morgens bringen die Kinder ein individuelles, gesundes Frühstück von zu Hause mit.

Seit November 2004 wird unsere Einrichtung durch einen Förderverein unterstützt. Durch einen kleinen Mitgliedsbeitrag können wir vielfältige Spiel- und Bastelmaterialien kaufen. Ebenso unterstützt uns der Förderverein finanziell bei Ausflügen.